9月19日，2020年“国培计划”示范性综合改革项目——“互联网+多校联合课例研修：提升初中数学教师课程教学能力与校本研修能力”项目启动会在天津市第二十一中学举行。该项目由天津市中小学教师继续教育中心和中国教师研修网协同推进。  

中国教师研修网副总编高勤丽，天津市中小学教师继续教育中心常务副主任李茜，北京市朝阳区教育研究中心数学教研员、正高级教师曹自由，中国教师研修网教研员李珺，“项目六区”（和平区、南开区、宝坻区、静海区、蓟州区、宁河区）师训负责人、初中数学教研员，项目校（从“项目六区”中遴选出的16所初中学校）教学副校长、初中数学教师等人员参会。  

上午9时，项目启动会开始。高勤丽首先进行项目解读；天津市和平区教师进修学校校长杨文利，天津市第二十一中学校长王伟分别做项目区域代表发言；最后李茜陈词总结，展望前路。  

据高勤丽介绍，该项目以提升初中数学教师的学科育人能力为目标，以单元整体教学和典型课例研究为抓手，以“互联网+多校联合课例研修”为培训方式，通过专家引领的主题研修带动项目学校学科教研组的校本研修，进而深化初中数学课堂教学改革，全面提高数学育人水平的策略与方法。  

启动会结束后，依次以主题讲座、专题报告、案例分享的形式开展了集中培训。曹自由基于学生活动经验积累的数学教学研究做主题讲座，并为参训学员现场答疑；高勤丽以“互联网+多校联合课例研修项目运行机制与校本研修要求”为主题做专题报告；李珺分享校本教研案例，提出学期校本教研建议，并与参训学员互动研讨、交流。